Mataram, Radardemokrasi.com – Disperindag NTB kembali membuka ruang pembelajaran bagi pelajar melalui program Praktik Kerja Lapangan (PKL). Sebanyak enam siswa dan siswi SMK Al-Kautsar Lombok Tengah diterima untuk menjalani magang selama tiga bulan di lingkungan Dinas Perindustrian dan Perdagangan Provinsi Nusa Tenggara Barat.
Penerimaan peserta PKL berlangsung di Aula Disperindag NTB, Senin, 10 Agustus 2026. Rombongan siswa diterima Sekretaris Dinas Perindustrian dan Perdagangan Provinsi NTB, H. Lalu Luthfi, S.T., M.Si., didampingi Kepala Sub Bagian Umum dan Kepegawaian, Dewa Putu Rijaksana, S.E.
Disperindag NTB menempatkan program magang bukan sekadar kewajiban sekolah, melainkan kesempatan bagi siswa mengenal ritme kerja pemerintahan secara langsung. Lalu Luthfi mengapresiasi kedatangan peserta dan mendorong mereka memanfaatkan setiap proses selama berada di instansi.
Ia menekankan pentingnya menggali pengalaman nyata, terutama dalam administrasi perkantoran serta tata kelola keuangan. Menurutnya, pengalaman tersebut dapat menjadi bekal ketika siswa memasuki dunia kerja setelah menyelesaikan pendidikan.
Disperindag NTB melalui sekretariat juga menyiapkan pendampingan agar proses pembelajaran berjalan terarah. Dewa Putu Rijaksana mengatakan para siswa jurusan akuntansi akan mendapatkan bimbingan mengenai administrasi keuangan dan kepegawaian secara profesional.
Instansi berharap kolaborasi dengan SMK Al-Kautsar Lombok Tengah tidak berhenti pada pelaksanaan PKL. Program ini diharapkan menjadi jembatan antara pembelajaran di ruang kelas dan tuntutan kompetensi di lapangan.
Bagi para siswa, tiga bulan magang menjadi kesempatan menguji pengetahuan sekaligus membangun disiplin, tanggung jawab, komunikasi, dan etika kerja. Bagi instansi, kehadiran pelajar menjadi bagian dari kontribusi pemerintah dalam menyiapkan sumber daya manusia muda yang kompeten.
Disperindag NTB menegaskan pengalaman kerja sejak bangku sekolah penting untuk membentuk generasi yang adaptif dan siap bersaing. Kolaborasi pendidikan dan pemerintahan diharapkan terus berkembang sehingga semakin banyak pelajar memperoleh ruang belajar profesional sebelum benar-benar memasuki dunia kerja.
Langkah ini sekaligus memperkuat hubungan sekolah dan pemerintah, membuka wawasan siswa, serta menanamkan budaya kerja yang disiplin, teliti, bertanggung jawab, dan berorientasi pelayanan publik sejak masa sekolah.
Komentar